Où en est
votre équipe ?

DIAGNOSTIC



« La confiance est le ciment invisible qui conduit une équipe à gagner. »
Bud Wilkinson

La conception et l’animation de nos séminaires se distinguent par 4 aspects complémentaires :

Un processus basé sur une préparation et un suivi minutieux

Chaque séminaire s’inscrit dans un contexte spécifique, comporte des enjeux particuliers et doit répondre à des objectifs constructifs pour l’équipe et son dirigeant. C’est la raison pour laquelle nous avons recours à une préparation et à un suivi rigoureux qui sont détaillése dans nos processus  d’intervention.

Une animation rigoureuse, ludique et porteuse de sens

Chaque séminaire se doit d’être un moment d’exception pour chaque membre de l’équipe. Il doit rompre le rythme de travail habituel pour permettre l’émergence de nouveaux regards et favoriser un changement partagé par tous.

Nous alternons :

  • Des phases de travail rigoureusement préparées selon les objectifs visés : réflexion collective, apports, partage de ressentis, dialogues selon des modalités définies. Nos interventions s’appuient sur une connaissance précise du fonctionnement individuel et collectif de l’être humain. Pour en savoir plus sur notre approche et nos outils.
  • Des phases ludiques qui apportent du sens, un positionnement et un regard neuf sur des situations grâce à des exercices décalés qui ont une portée métaphorique. Nous avons puisé dans la Créativité et dans la pratique du théâtre improvisé une pédagogie par le jeu qui rend nos interventions ludiques et vivantes. 

Une riche palette d’exercices et de jeux créatifs

Les outils créatifs et métaphoriques permettent au groupe d’explorer ses désirs ou ses représentations, de se projeter dans de nouveaux scénarii ou encore de vivre des expériences de défis partagés, de coopération et de confiance.

Nous pratiquons selon les besoins de la situation 6 types de jeux ou d’exercices en séminaire :
  • les jeux de management de type "réalisation d’un prototype" : "la colonne", "le village"…
  • les jeux métaphoriques : "patates et pailles", " jeu des cubes", "jeu des pailles", "conseil municipal"…
  • l’utilisation de jeux relationnels : improvisations, jeu du miroir, "le guide et l’aveugle"…
  • les jeux de confiance et de coopération : "rafting", "les planches et les cordes" etc.
  • les exercices d’expression individuelle de type Métaplan
  • les exercices de créativité pratique : brainstorming et autres pratiques créatives

 Une pédagogie basée sur 4 valeurs fortes

  • Une pédagogie par le sens : construire un sens partagé est un défi motivant pour l’équipe.
  • Une pédagogie pragmatique : faire ce qu’il faut en tirant parti de ce qui existe déjà et de ce qui pourrait exister.
  • Une pédagogie de la coopération : faire ensemble se révèle plus efficace à long terme que diviser pour régner.
  • Une pédagogie du jeu et de l’ici et maintenant : ce qui émerge de façon vivante dans le travail collectif est plus puissant que tout ce que l’on peut prévoir; nous ajustons en temps réel notre programme pour profiter de l’energie créative du groupe.

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